高分編導議論文怎么寫?


這是很多編導生都會問到的問題,雖然編導藝考和高考區別很大,但議論文的寫作卻驚奇的相似!那么,高分編導議論文怎么寫?下面我們就一起來看一下吧!
首先我們要知道議論文的核心是什么?很多同學會回答“議論”。這也就是為什么我們會為議論文頭疼了,因為我們弄錯了議論文最主要的目的。議論文要做到的第一點是說服,第二點才是討論,那么你要和誰討論呢?是你的讀者。所謂議論,就是讓你的觀點說服你的讀者。
接下來我們來了解一下評分,閱卷老師在看什么?兩點——“立意”和“行文”,立意就是文章中你想表達的內容,你想要說什么,想向讀者傳達什么,你的觀點是什么?
關于行文,同學們最容易犯得的錯就是站在自己的論點上大說特說,完全與對立面為敵。但是,同學們要知道,一篇高分的議論文絕不是這樣。我們要站在一個開放的角度去說,把立意和行文放在一起。兩個角度都要說,那要怎么掌握兩個角度的度呢?記住一個公式“八二開”,“八”是指你自己觀點,“二”是指對立的觀點,你要把它當做一場辯論賽,你說A觀點,那B觀點要怎么說,你要想對立的觀點。在說觀點時,可以用“這個行,但是….”“如果…那么…“這種句式可以在增加與讀者的互動感。
想要寫好議論文,你要學會為難自己。把自己陷入兩難就會寫好,要學會思辨和參透其內部邏輯,要讀出題目背后的意義。記得立意分兩半,多用語氣詞、反問句、設問句。這里給同學們推薦一本書《公正》,看了之后一定會對你的議論文有很多幫助的哦。
最后我們再來歸納一下議論文中重點:
開頭給出明確探討方向,切忌啰嗦或解釋題目;
正文每一段需要具備的三要素:分論點(你這段的主要觀點)、例子(例子盡可能多舉,因為可以顯示出考生的知識儲備)、推論(結合知識儲備進行深入探討、給出建設性意見);
結尾總結觀點即可;
演出制作的議論文需要多查閱戲劇發展相關論文;
拿分關鍵:觀點切入角度、分析邏輯與深度、例子逼格程度。
好了,看到這里,關于高分編導議論文怎么寫的問題就全部為大家介紹完了,希望這些內容能對編導生有很大的幫助!如還有其它編導藝考方面的問題,可繼續關注本站了解更多!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

