傳媒主持人如何轉化目標受眾?
2020-03-11
來源：中影人教育
一檔節目是否成功要看受眾的多少，而且受眾分為節目受眾和主持人本身的受眾，傳媒主持人如何將前者轉化為后者就是一門技巧，下面就來看看傳媒主持人如何做吧!
第一，主持人要學會把“節目的受眾”變成“自己的受眾”。
這兩個怎么區別?特別簡單：你換個頻率、換個時段、換個節目，看看有多少受眾會跟過來。如果沒有或者不多，那說明這些用戶是“節目的”，大家只是“需要這檔節目”而不是“需要你”——這是有點危險的。只要來了幾個更便宜的大學生，或者節目一改版，你就會處在風雨飄搖之中。
可能會有主持人說，“做什么節目又不是我說了算的，這都是領導定的”——這話不假。但和受眾取得強關聯，其實是你可以決定的。
我剛在這一行工作的時候，聽眾還在寫信。我們有檔節目叫《為您服務》，主持人文怡老師就一封一封地看，一封一封地回。如今這位老師早就退休了，但依然有很多老聽眾會追問她的地址，參加不參加什么活動。
那么，在寫信年代過去之后，如今的主持人，有沒有和聽眾取得這樣的聯結呢?看不看郵件呢?有沒有微信群呢?有沒有和他們聊過天呢?還是只把溝通限定在“節目里念短信”這一條里?
我們腦海中的“好節目”，是領導的認定多，還是受眾的反饋多?——悄悄告訴你，領導一定主要思考“節目的受眾”：哪怕你病假、你辭職，因為節目樣態的成熟，拎一個應屆生過來，品相也能穩住，收聽率也不會波動，客戶也依然認可，這才是讓領導安心的“好節目”。
這時候，需要的就是和體制的博弈：
我們可以裝模作樣地點點頭，但一定不要全身心地相信。如果我們有幸在一檔擁有眾多受眾的節目組里，一定要想辦法讓自己與受眾取得強聯結：回他們郵件，進入到他們的微信群，參加討論，分享各種故事，解答他們的問題……內容講究一點，不要埋坑，但一定要搞成“只有我在理你們”。
有一天節目不是你主持，群里突然就炸鍋了，大家在微博朋友圈里抱怨了、聲援了，目的就達到了。你公布了自己新節目的時段，大家烏泱泱過來了，那地位就確定了。我們得讓人“因你而來”，而不是“因平臺而來”。不能像個干部，一退休，公章一交，連個串門的人都沒有。
“情懷”從來不是和臺里叫板的籌碼，你的受眾才是。真做好了，臺長見到你也得禮讓三分。這是第一步。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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