藝考編導(dǎo)專業(yè)筆試要注意哪些細(xì)節(jié)?
2020-02-27
來源：中影人教育
對(duì)于編導(dǎo)藝考生來說，考試是需要注意很對(duì)多細(xì)節(jié)問題，往往很多專業(yè)水平差不多的同學(xué)分?jǐn)?shù)有差異都會(huì)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上面，那么，藝考編導(dǎo)專業(yè)筆試要注意哪些細(xì)節(jié)?下面我們就一起來了解一下吧!
一、影評(píng)別忘了道具
道具是影片中與場(chǎng)景和劇情任務(wù)有關(guān)的一切必須用具的總稱。按照功能，道具可以分為陳設(shè)道具和戲用道具。
陳設(shè)道具師依據(jù)劇情的需要而布置在場(chǎng)景中的各種用具。它是影片環(huán)境造型中不可缺少的一部分，起到充實(shí)布景、表現(xiàn)環(huán)境、渲染生活氣氛、烘托時(shí)代氣息的作用。電影的逼真性要求所布置的道具以實(shí)物為主，當(dāng)然也有若干歷史性或特殊性的道具需要特別設(shè)計(jì)制作。
戲用道具是指那些道具上有戲或與演員表演發(fā)生直接關(guān)系的道具。它對(duì)展示事件、刻畫人物性格、表現(xiàn)人物身份和愛好等有特殊作用。
二、敘事散文寫作的細(xì)節(jié)描寫
主要指人物神態(tài)動(dòng)作的刻畫、個(gè)性化語言的處理、周圍環(huán)境的描述、人物內(nèi)在心里的描摹等，即“立象以盡意”，也就是說，要通過形象的描寫來表達(dá)自己的思想。
細(xì)節(jié)描寫就是將最能展現(xiàn)作者情感的這些直觀、具體的細(xì)節(jié)充分渲染，就像電影的特寫一樣，使觀眾感同身受。
三、戲劇故事寫作的人物設(shè)定
從人物的性別、年齡、職業(yè)、愛好、性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、文化程度、人物閱歷等方面，給人物以定位。考慮人物的動(dòng)態(tài)變化，以達(dá)到戲劇性的效果，并使人物成為活動(dòng)、變化、有血有肉的生命個(gè)體和具有啟示意義的藝術(shù)形象。
四、文化熱點(diǎn)分析的思路
1、要明確這一文化熱點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是什么，并能對(duì)這一現(xiàn)象加以概括性陳述。
2、要分析這一文化熱點(diǎn)出現(xiàn)的原因，從社會(huì)、文化、政治、心理、商業(yè)、藝術(shù)等不同角度進(jìn)行評(píng)述。
3、要分析這一文化熱點(diǎn)的意義，運(yùn)用一分為二的辯證法對(duì)其進(jìn)行好與壞、優(yōu)與劣、利與弊的科學(xué)中允的分析。
4、要對(duì)這一文化熱點(diǎn)的未來走向作出展望，或者就某文化現(xiàn)象給出合理化建議。
綜上所述，關(guān)于藝考編導(dǎo)專業(yè)筆試要注意的細(xì)節(jié)就全部為大家介紹完了，希望這些內(nèi)容能對(duì)編導(dǎo)藝考生有很大的幫助!如還有其它編導(dǎo)藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
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