配音演員如何與影片相結合?
2020-02-14
來源：中影人教育
配音語言是播音主持藝術中重要的，不可分割的一部分，在用語言塑造人物時處處都需有堅實的表演基本功底做基礎。下面從兩個方面談談演員在經過嚴格的表演及語言基本功訓練后，如何較快、較熟練地掌握配音藝術中體驗——體現的過程。
影片的風格必然取決于導演的風格，它是導演在影片中所表現出來的藝術特色和創作個性，而導演的風格則需要通過演員的表演才得以具體體現。
配音演員是在原片演員已經創作完成的形象基礎上進行的語言再創作，可以稱之為語言的二度創作，它必須忠實于原片，忠實于原片的風格、時代氣息、國度差異與語言習慣等等。配音演員的工作周期短，接觸的人物形象多，可以說是兩、三天換一個新面孔，無論在性格、類型和年齡跨度上差異都很大，絕無雷同。這些人物又是出自不同表演風格的導演之手，由來自不同的國家、不同民族，且有著不同表演風格的各類型演員扮演，這就要求配音演員迅速、準確地掌握影片風格，去貼近所配人物的形象。首先要弄清楚影片是中國的，還是外國的?是喜劇、悲劇、還是正劇?演員的表演風格是生活化的，還是戲劇化的?這都將直接決定配音演員的語言風格。比如：同樣是國產戲，有反映大城市生活的，有反映偏遠山村生活的。而在大城市生活中，有反映知識分子、學生、干部生活的，也有區域性較強、地方色彩較濃郁的城市居民的生活(如北京的天橋一帶，上海、蘇州的弄堂)。是反映老北京人生活的要運用老北京人的語調、語氣進行配音，使觀眾看了覺得熟悉、親切，地方色彩鮮明。如果把反映老北京人生活的戲如《駱駝祥子》、《龍須溝》的語言換成字正腔圓、四聲規范的標準普通話，那么影片也失去了它應有的色彩。
配音演員與影片或者導演的配合就是最后的體現結果，創作過程中可能會有困難，這就是考驗配音的能力!
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
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