表演者的形體動作真的很重要嗎?


形體動作要完滿地達(dá)到角色創(chuàng)造,它還關(guān)系到演員的形體訓(xùn)練的問題。所以說形體對于演員來說相當(dāng)重要!
演員既是創(chuàng)作者又是創(chuàng)作的材料,這就必然需要演員具有靈巧、柔韌、協(xié)調(diào)和可塑性的形體,亦需要演員掌握有一定高難度的動作技術(shù),借以得心應(yīng)手地去塑造各種各樣的人物形象和表達(dá)角色細(xì)致復(fù)雜的內(nèi)心感情。但是動作技術(shù)不能代替表演,單純的技術(shù)動作不能算是舞蹈。論動作技巧,舞蹈和武術(shù)體操等項目同樣是需要的,但舞蹈不同于體操或武術(shù)表演,那是因為二者的目的不相同,體操或武術(shù)運(yùn)動員的表演,只要全神貫注地把動作完成了,他們的表演任多也就完成了,但舞蹈演員在舞合上表演,動作技巧卻是服務(wù)于作品內(nèi)容和角色創(chuàng)造的。比方舞臺上需要出現(xiàn)格斗、擊劍場面,當(dāng)然需要演員掌握精湛的格斗,擊劍技術(shù),但格斗、擊劍本身不是目的,而是作為一種手段去服務(wù)于劇情。舞臺上任何美觀的舞蹈動作,其所以為美,觀眾之所以歡迎,這并不是單獨(dú)地出自這些動作的本身,重要的是在于它能確切地表達(dá)出角色的性格和思想感情。演《洛神》的那位梅蘭芳的學(xué)生,她之所以演的不象洛神。不在于她的動作不優(yōu)美,而是在于她沒有演出洛神的那種“仙氣”,后來這位學(xué)生向梅蘭芳請教什么是“仙氣”時,梅蘭芳就向她解釋說:“這恐怕是一種藝術(shù)修養(yǎng)吧?”亦確實是這樣,梅蘭芳為了演好洛神這個角色,先是揣摩《洛神賦》原作精神。又博覽古代有關(guān)神仙的故事中的畫象和雕塑。再從想象中去體會洛神的性格,把她的惆悵、懷念,寂寞等心理狀態(tài)表現(xiàn)出來。
由此可見,要當(dāng)好一個演員,提高表演技巧,確實是應(yīng)該從全面提高藝術(shù)修養(yǎng)著手的。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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