鏡頭面前怎么演更加自然?


當你站在鏡頭前表演,你知道你需要塑造你的角色、找到角色定位,并與之保持一定的相關性。
然后你看著眼前的攝像機,將自己帶入到你的角色。你注意到:如果你的幅度太大,你就會掙脫出畫面可捕捉的范圍。你一邊在腦海中描摹著你的角色形象,一邊投入感情。余光還要時刻注意自己是否在鏡頭畫幅內。
緊接著,你的角色陷入了某種情感漩渦。你在鏡頭前努力構想失去生命中最重要的人、自己孤苦無依煢煢孑立的樣子。內心一陣翻涌,莫大的悲傷席卷你的內心。你鼻尖發酸,一下子哭了出來,久久難以平靜。
導演叫停,你擦干眼淚,帶著尚未平靜的心緒來到監視器前。鏡頭里,你的表情帶著近乎絕望的哀傷略顯夸張,眼神里看到了對死亡的恐懼——但你僅僅需要表達離鄉的哀愁。
劇集播出,你仍然如戲中過客,得不到一絲關注。
你做過非常多的努力想要改變這一切。
為了上鏡好看,你控制自己、緊繃身體,不讓自己任何“崩壞”的角度暴露在鏡頭前。
為了保證不出畫面,你時刻警醒的注意著空洞的鏡頭。
為了哭得更逼真,你無數次將自己心里的傷疤扣開,只為那淚如泉涌的一幕。
當“斯坦尼體系”無法跟上愈發快速的劇組,你漸漸的把自己禁錮在一個固有的模式里。
在鏡頭前得不到自由的表演,有什么資格稱之為表演的藝術呢?
在契訶夫生命中的最后15年,他住在好萊塢,并與20世紀美國最出名的好萊塢影星們一起合作。早在那時,他就開發出了一套建立在斯坦尼體系上,更為優化的表演方法,來教演員們如何應對鏡頭。
心理姿勢、蛇的眼睛、鏡頭前的面部表情......
這些方法直至目前,仍被很多著名演員們用在表演中,并在一次次的實踐中,證明了契訶夫技巧在應對鏡頭時,比斯坦尼體系絕對壓倒性的優勢。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確;A扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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