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主持人怎么增強(qiáng)節(jié)目的駕馭能力?

2019-12-20
來源:中影人教育

   必須看到,無論新媒體多么來勢洶洶,廣播播音員、主持人作為信息傳播的重要一環(huán),在媒體融合過程中,其根本功能并未發(fā)生根本改變。但對于其要求卻極大地提高了。這就對我們的技能提出了更高的要求,只有迅速提高自己的業(yè)務(wù)能力,才能將需要傳播的內(nèi)容有效地傳達(dá)給受眾。

廣播播音員

  (一)研究各類媒體傳播特點(diǎn),增強(qiáng)節(jié)目駕馭能力

  過去,廣播播音員主持人往往只在自己熟悉的一個崗位干到老,盡管節(jié)目也在不斷改版,但“萬變不離其宗”,終究還是在自己熟悉的領(lǐng)域工作,相對來說挑戰(zhàn)并不大。但媒體融合后,情形發(fā)生了很大的變化。

  以中央廣播電視總臺為例,成立剛一周,央廣《新聞和報紙摘要》節(jié)目的播音員就接到了為央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目配音的任務(wù)。由于媒體的傳播特點(diǎn)不同,電視配音的要求跟廣播播音顯然不盡相同。

  廣播播音員的表達(dá)能不能適應(yīng)電視節(jié)目的傳播方式,就成為了能否勝任新工作的關(guān)鍵。

  相信隨著媒體融合進(jìn)度的加快,還會有更多的變化等待著廣播播音員主持人,如為新媒體小視頻配音,通過新媒體直播平臺與受眾互動交流,這都對我們專業(yè)能力提出了更大的挑戰(zhàn),再也不能“一招鮮,吃遍天”了。

  播音主持人只有不斷充實(shí)自己、不斷學(xué)習(xí)新知識、與時俱進(jìn)、厚積薄發(fā),依據(jù)節(jié)目形式和內(nèi)容,潛心研究駕馭各類節(jié)目的能力,不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng),方能讓我們立于不敗之地。

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    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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