主持人怎么增強節目的駕馭能力?
2019-12-20
來源：中影人教育
必須看到，無論新媒體多么來勢洶洶，廣播播音員、主持人作為信息傳播的重要一環，在媒體融合過程中，其根本功能并未發生根本改變。但對于其要求卻極大地提高了。這就對我們的技能提出了更高的要求，只有迅速提高自己的業務能力，才能將需要傳播的內容有效地傳達給受眾。
(一)研究各類媒體傳播特點，增強節目駕馭能力
過去，廣播播音員主持人往往只在自己熟悉的一個崗位干到老，盡管節目也在不斷改版，但“萬變不離其宗”，終究還是在自己熟悉的領域工作，相對來說挑戰并不大。但媒體融合后，情形發生了很大的變化。
以中央廣播電視總臺為例，成立剛一周，央廣《新聞和報紙摘要》節目的播音員就接到了為央視《新聞聯播》節目配音的任務。由于媒體的傳播特點不同，電視配音的要求跟廣播播音顯然不盡相同。
廣播播音員的表達能不能適應電視節目的傳播方式，就成為了能否勝任新工作的關鍵。
相信隨著媒體融合進度的加快，還會有更多的變化等待著廣播播音員主持人，如為新媒體小視頻配音，通過新媒體直播平臺與受眾互動交流，這都對我們專業能力提出了更大的挑戰，再也不能“一招鮮，吃遍天”了。
播音主持人只有不斷充實自己、不斷學習新知識、與時俱進、厚積薄發，依據節目形式和內容，潛心研究駕馭各類節目的能力，不斷增強自身本領，方能讓我們立于不敗之地。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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