播音創作語言表達怎么定義的?
2019-06-19
來源：中影人教育
播音語言表達也叫作播音基礎創作，那么，播音創作語言表達怎么定義的?
按照語言學的解釋，語言是是人類社會的交際工具，并且是人類最重要的交際工具。因此，播音員的語言表達同樣也不例外。就播音表達來說，應該是時刻遵循生活語言的表達規律的，與生活語言的語感是相適應的。
但是播音員這個職業有其特殊性，“喉舌”意識決定你不是想怎樣說就能怎樣說的。一句話，一個意思，你在生活中這樣說，播音表達時或許就不能這么說。所以播音表達要既能夠表明態度，又能把意思說透，讓人聽懂，這是真正高級的“說人話”。
假設如果只有標準的語音，卻沒有高超的表達技巧，那大概的感覺就好像是——機場與高鐵站的電子廣播，或者是一些早起人工語音的樣子，也就是蹦字說話。
怎樣說好播音表達“人話”，絕非一日之功，就是十年、二十年，沒有端正的態度和正確的方法也不是想說就能說得好的。央廣一位老師最近轉我一句話，也是央廣一位前輩總結的，叫做字正腔圓“說人話”，我覺得很有道理。
播音員主持人從最初給我們帶來的新鮮感，到長期以來只“傳聲”的工作定式，人們似乎把更多的目光放在了他們的外在形象上，端莊大方，聲音清晰，字正腔圓，似乎已成為人們對于職業人員的全部要求。然而人際傳播的特點告訴我們，這些還遠遠不夠，播音主持語言還應注重表達的藝術性，即在情感的真實性，傳播的人性化，語言的口語化，內容的準確性上下功夫，方能達到生動傳播的目的。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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