新聞播報怎么體現(xiàn)語言藝術(shù)?
2019-06-04
來源：中影人教育
新聞播報的語速是有要求，但是也不能一味地追求快，而忽略了其中的本質(zhì)，下面就來和小影一起來看一下：新聞播報怎么體現(xiàn)語言藝術(shù)?
要體現(xiàn)語言藝術(shù)感，就應(yīng)該了解新聞內(nèi)容，通過備稿弄清稿件層次、主題、背景、目的、主次、基調(diào)等，在播音時著重表達主要內(nèi)容，把主要內(nèi)容說清楚、弄通透，把次要和不重要的內(nèi)容快速帶過，不作過分修飾，這樣不但能相對提高播講速度，還能使整篇新聞有層次和對比。一張一弛、一快一慢、一動一靜、一抑一揚，語言的美感就出來了，同時受眾還能感覺播講的“速度”。例如，2007年3月3日《新聞聯(lián)播》中有這樣一則新聞：2008年奧運會吉祥物福娃近日來到英國倫敦，并在唐人街、倫敦市政廳前進行了展示活動。福娃的出現(xiàn)吸引了眾多當(dāng)?shù)厝A人、英國人，還有許多外國游客，他們紛紛與福娃合影。據(jù)介紹，這是福娃繼成功訪問美國和芬蘭之后，第三次到國外進行“福娃全球送吉祥”活動。北京奧組委官員表示：福娃所代表的是和諧的觀念，體現(xiàn)了北京奧運會“同一個世界、同一個夢想”的理想，“福娃全球送吉祥”活動將向全球傳遞和諧、吉祥的祝福……新聞播音時把“英國倫敦”、“第三次”、“和諧”、“同一個世界、同一個夢想”視為重音處理，而“2008年奧運會吉祥物福娃近日來到……”、“并在唐人街、倫敦市政廳前進行了展示活動”、“這是福娃繼成功訪問美國和芬蘭之后……”等句子被快速處理、一帶而過，在這種情況下，重音部分雖然被強調(diào)、速度慢。但是在以上快速處理的句子配合后就有了對比，快速處理的句子爭取了時間，重音部分又突出了重點。既有“速度快”的播報又有重點的部分突出和強調(diào)，這樣的播音方式就體現(xiàn)出了節(jié)奏感和語勢的起伏，對比強烈、速度明快、富有節(jié)奏感。
播音員在播音時還應(yīng)該重視對受眾的交流感，播音員與受眾在關(guān)系上應(yīng)該是平等的，播音員應(yīng)抱著為受眾“服務(wù)”的態(tài)度，而不能以命令的口吻播講新聞。在人際傳播中，“疏遠”是不易傳播信息的，而“親昵”又會造成某種逆反心理，惟獨“親切”才能使人際交往融洽無間。所以，在新聞播音時我們作為“傳播者”與“受傳者”之間應(yīng)該是融洽的、“知心的”，否則播音員就很難讓受眾接受我們的信息，這樣哪怕“提速”了，受眾也很不感興趣、接受不了。播音員追求親切，是為了追求同聽眾、觀眾之間的一種語言傳輸心態(tài)，并且是一種平等心態(tài)。所以播音員在播音“提速”中可以運用“親切”特征為“提速”加油。
以上就是新聞播報怎么體現(xiàn)語言藝術(shù)?的內(nèi)容，如果還想看更多內(nèi)容可以到播音主持網(wǎng)查看!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
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