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練習發音時怎么控制口腔?

2019-05-30

來源：中影人教育

　　發音練習作為播音藝考生的日常，可以說是非常重要了，但是你知道練習發音時怎么控制口腔嗎?下面就來和小影一起看一下吧!

發音練習

　　1、a的虛實變化練習

　　練習說明：

　　a的虛實變化的練習，是在用聲狀態和口腔狀態不便的情況下，利用喉部的控制，練習虛實變化。在以往的教學經驗中呢，90%的同學是不能自如操控自己的聲帶變化的，即有的同學只會用實聲，有的同學只會用虛聲。小時候，教師們的一些錯誤的引導往往直接導致了學生在初學播音時候的喉部僵硬，擠壓，如果無法控制喉部放松和喉部變化，那么在發聲這個版塊中，幾乎是直接判死刑的。

　　2、托氣訓練——元音連發

　　練習說明：

　　這個訓練，是避免今后在稿件中出現蹦字的情況，通過元音a-o-e-i-u-v的連發，找到一口氣托出6個音節的感覺，同樣我們可以數數字，從1到10�；蛘� 利用夸大四字詞的練習方法，尋找氣息連貫與延綿，同時結合虛實變化，在一個呼氣單元的尾部，自如的將氣吐完，這個訓練對于之后在稿件中的自由呼吸是非常重要的。

　　3、a的延長音訓練

　　練習說明：

　　a的延長音訓練，是一個必練環節，這個訓練有兩個部分的意義：在發聲的環節中，需要讓我們找到a的合適的共鳴點，正是所謂的“聲掛前腭”，氣息通暢，喉部放松，聲音明亮。第二個意義是幫助同學們找到合適的口腔控制，即提打挺松全套動作是否做到規范，和a有關的音節在漢語普通話中占了很大的比例，而在以前的教學中，90%的學生在練習a音發聲的時候，都在用錯誤的方式。因此元音a是否能一步到位正確的練習，決定著練聲是否有效合理。

　　具體步驟：

　　1、口部操、唇舌的練習、大口咀嚼(5分鐘)

　　2、慢吸慢呼(聞花香的感覺)、快吸快呼，各2遍(1分鐘)

　　3、吸氣呼出發“思”音，男生40秒，女生30秒，2遍(2分鐘)

　　4、嘆氣發“啊”音，2遍(1分鐘)

　　5、膈肌練習：嘿哈吼嘿、發“de”音，逐漸加強，各3遍(2分鐘)

　　6、從1數到10，一個比一個音高，盡量拉長音，1遍(3分鐘)

　　以上就是練習發音時怎么控制口腔?的內容，如果還想看更多內容可以到播音主持網查看!

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