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編導面試是怎么評分的?

2019-05-27
來源:中影人教育

  編導面試是廣播電視編導、影視編導等藝考中重要的考察科目。編導面試中經?嫉降膬热萦凶晕医榻B、考官提問、即興評述、才藝展示、小品表演等等,戲劇影視文學等專業還會考到自稿朗誦、熱點評述等問題。本文,小編主要說一說在影視編導面試中考官大概是怎么進行評分的。

  編導面試

  由上文我們知道編導面試有5個科目,他們分數大致如下。

  1、自我介紹(20分)

  2、回答考官提問(30分)

  3、即興評述(30分)

  4、才藝展示(20分)

  5、小品表演(0-30分)

  評分標準可以根據以下分類參考:

  一、自我介紹

  說話是否清晰,能否將話送到老師耳朵里。

  1、特別清晰流暢,自信有朝氣,眼睛始終與在座的考官交流。自我介紹里面有很多經典亮點。(17-20)

  2、出現了少許停頓,但不影響大局,自我介紹里面依然有些許亮點 (13-16)

  3、停頓比較多、眼神飄忽不定,缺乏自信(8-12)

  4、站姿坐姿均不佳,缺乏自信(5-8)

  5、態度不端正,沒有任何準備,眼神飄忽(0-4)

  二、回答考官提問

  1、流暢的回答考官所有關于自我介紹中以及其他方面的提問,有自己獨立思考的見解,不是人云亦云。能隨機應變,并且能將老師帶入到特定的情景中去,表達清晰(25-30)

  2、流暢的回答了考官提問,準備充分。大眾化的見解,質量不高,表達較好。(20-25)

  3、表達時有停頓,有明顯的緊張情緒,準備充分,能較好的回答考官的大部分提問。(15-20)

  4、表達停頓次數較多,緊張過度,準備不充分,僅僅回答考官少許提問。(10-15)

  5、表達不清晰,準備不充分,不能回答考官提問,甚至連自己介紹中提到的知識點都不能較好的回答考官,態度不端正。(0-10)

  三、即興評述

  1、有始有終,站姿(坐姿)大方得體,表達清晰,口齒伶俐。評述過程中眼睛一直盯著在座的老師,完美的回答了即興評述的問題,并且提出了更進一步的對社會對人生的思考,實屬佳品.(25-30)

  2、有始有終,站姿(坐姿)各沒有大問題,評述過程中眼睛一直盯著在座的所有老師,完美的回答了即興評述的問題,但是評述僅僅是針對一個問題展開了思考,沒有其他方面的延伸。(20-25)

  3、有始有終,站姿(坐姿)方面沒有大問題,評述過程中眼睛出現了些許飄忽,沒有對問題進行良好的點評。(15-20)

  4、有始有終,站姿(坐姿)方面沒有大問題,評述過程中眼睛飄忽,敘述了即興評述的題目,觀點一般,大眾化的理解,陷入了大眾化的俗套里。(10-15)

  5、有始有終,站姿(坐姿)有問題,抖腿,緊張過度,眼神飄忽不定,僅僅是敘述了題目并沒有做出好的回答,觀點嚴重偏駁。(0-10分)

  四、才藝展示

  1、才藝功底深厚,有自信心。舞蹈十級,鋼琴等樂器均有證書且演奏落落大方,優美動聽。(17-20)

  2、有較好的才藝創意,或舞蹈熟練程度尚可,樂器彈奏中出現了一些不熟悉的節奏。(13-16)

  3、舞蹈熟練程度不夠,樂器熟練程度不夠,朗誦非常棒,帶有真情實感。(8-12)

  4、朗誦尚可,唱歌比較好。有真情實感。(5-8)

  5、無才藝或者朗誦和唱歌(朗誦和唱歌其實不算才藝)出現了較大問題。(0-4)

  五、小品表演(集體小品)

  1、表演的情感豐富,能夠較好的與團隊人員配合,所演角色生動形象,有性格。成為小品中的靈魂人物。(25-30)

  2、能夠較好的與團隊人員配合,較好的融入到戲劇小品中來,演好自己的角色。(20-25)

  3、能夠較好的與團隊人員配合,說話表達出現了停頓,演好了自己的角色。(15-20)

  4、不能完全與團隊配合,自己演自己的并且沒有亮點。(10-15)

  5、紋絲不動或者故意攪亂他人表演,不與團隊配合,毫無意義的大聲嘶喊。(0-10)

  以上就編導面試評分的結果了,參加完編導面試同學可以根據自己的發揮進行一個評分。對自己的編導面試有一個大概的了解。知道自己哪里還有不足,在下一所院校參加編導面試的時候避免這些錯誤。

  說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除(QQ:1624823112),謝謝。

 

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

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