編講故事有什么規律可以學習?
2019-05-16
來源：中影人教育
學編導的藝考生們都知道，在廣播電視編導專業中有一項考試項目就是編講故事。編講故事并沒有固定的模式，但是他們的形式是差不多的。小編這次就給大家分享一下，編講故事除了需要日常故事素材的積累，其實還有以下幾種規律可以學習一下。
1、故事結構要簡單
考慮到編導藝考的時間問題，小伙伴們編講故事的結構應盡量簡單，出場人物不宜過多，對道具的使用不宜過雜，盡量減少對白，講述盡量以順敘為主，情節線不要超過兩條，并且是在很有把握的前提下才使用兩條情節線和簡單的時空倒錯。
2、語言要平實
很多考生在編講故事時很喜歡用一些夸張的字詞，還帶上一些古今漢語啥的，關鍵是有些時候還用的不恰當。所以大家在編講故事的時候最好用平實的語言來表達，不要大篇幅的借用。有了好的素材了可以找朋友或者老師幫忙分析一下。找到哪里還要修改的地方。
3、要把握故事的節奏
在編講故事的時候要把握故事的節奏的話，就不能有太多的情節發生。對于比較戲劇化的故事，交代完背景之后，直接推向情節點，情節點在推向高潮。對于生活化的故事，不要求有絕對的高潮段落，但求虛實節奏的張弛有度。所以把握故事的節奏是一件很重要的事情。
4、人物要鮮明
在編講故事中，人物是重要組成元素，人物的主、次要區分開來。在故事中可以主要人物設置成較為復雜的人物。其他人物都可以簡單化、符號化。在編講故事中人物不易出現太多的人物。人物的名字也盡量簡單化、符號化，不要“詩意化”“瓊瑤化”。
5、邏輯要清晰 構思要巧妙
編導考試們敘述的時候邏輯要清晰，而且一定要有一個提綱，記住不要隨意更改敘事提綱。故事的框架要合情合理，尤其是發展段落和結尾，切忌天馬行空。如果沒有一個特別有把握的巧妙構思，寧可讓故事平淡而具有生活氣息。不要為了追求與眾不同而脫離實際。
以上就是編講故事有什么規律可以學習的全部內容了，在編導藝考中只要掌握了這幾個技巧，一篇簡潔明了的故事就出來了。
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯系刪除(QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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