文藝作品演播童話故事講述稿件有哪些?
2019-05-06
來源：中影人教育
文藝作品演播是播音主持中的一項學習課程，文藝作品包括小說演播、廣播劇、童話故事講述等，今天小影就來介紹一下：文藝作品演播童話故事講述稿件有哪些?
一、播音主持專業(yè)課程
播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術(shù)學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才。
二、文藝作品演播童話故事講述
莫妮卡是水晶王國的公主，她是一個非常善良，純潔的女孩兒，就像王國盛產(chǎn)的水晶一樣干凈、透明。
莫妮卡在父母的安排下與鄰國的王子唐尼訂婚了。唐尼長得英俊、瀟灑，所有見過他們的人都說他們十分般配。他們兩個呢，也在漸漸的相處中越來越中意對方，眼看著婚期越來越近，兩個人就要過上幸福快樂的日子了，不料卻出了一點狀況。
有一天，莫妮卡和唐尼一起外出游玩，可是不巧，偏偏這個時候出現(xiàn)了一個高大兇猛的野人，把唐尼給抓走了。
莫妮卡擔心唐尼出事，但這個時候如果回去搬救兵的話，怕來不及，于是，她做了一個非常大膽的決定：她要獨自去找野人，把唐尼王子給救回來。
三、文藝作品演播停連技巧
1、揚停：這種方式一般用在未完成句中，也就是在句中無標點處，或一個意思還沒有說完而中間又需要停頓的地方。它的特點是停頓時間較短，氣停聲未停。停之前的聲音或稍上揚，或平拉開，停止后的聲音或緩起，或突起，這些處理需要根據(jù)稿件內(nèi)容而定。
2、落停：這種方式一般用在完成句中，也就是一個完整的意思講完后。它的特點是停頓時間相對較長，句尾聲音順勢而落，或急收，或緩收，或強收，或弱收，都要停住，不能失去控制，落停要求聲音隨著稿件內(nèi)容而進行。
3、直連：這種方式用于有標點符號而內(nèi)容又聯(lián)系比較緊密的地方。它的特點是順勢而帶，不露接點，有時甚至不用換氣，只用胸中的余氣就可以了。
4、曲連：這種連接給人一種似停非停之感，平時常用頓挫，主要是以連接為主，因為頓挫有時不需要喘氣或深呼吸，而是聲挫氣連。這種方式也用于沒有標點符號而內(nèi)容有需要有所區(qū)分的地方。它的特點是聲斷氣連，緩緩向前。
以上就是文藝作品演播童話故事講述稿件有哪些?的內(nèi)容介紹，如果還想看更多內(nèi)容可以到播音主持網(wǎng)查看!
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012