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影評(píng)的結(jié)尾怎么寫?

2019-05-05
來(lái)源:中影人教育

   好的開頭是成功的一半,還剩下一半就是文章內(nèi)容和結(jié)尾了。當(dāng)一篇文章有了好的開頭,卻沒有好的結(jié)尾與之配合,那么這篇影評(píng)就算不上成功之作。影評(píng)的結(jié)尾要求考生將文章的思路貫穿到底,一氣呵成,可以做到水到渠成,首尾呼應(yīng)。所以一篇文章不僅要好的開頭還需要精妙的結(jié)尾。本篇文章我們就來(lái)看看影評(píng)的結(jié)尾可以怎么寫。

  影評(píng)的結(jié)尾

  1、概括總結(jié)式。在許多內(nèi)容復(fù)雜難懂的影評(píng)結(jié)尾處常用此法,它不僅可為讀者收攏正文中所提到的諸等頭緒,提醒正文內(nèi)容,而且,更可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

  2、號(hào)召式。這種結(jié)尾秉承倩雯總之,利用簡(jiǎn)潔文字,強(qiáng)調(diào)主題的價(jià)值,并希望有更多反思、討論。

  3、疑問(wèn)式。這種結(jié)尾法以最終的一個(gè)疑問(wèn)作為結(jié)尾,留下一個(gè)無(wú)盡的思索,召喚讀者假如批評(píng)的世界。

  4、反詰式。這種結(jié)尾以反問(wèn)來(lái)強(qiáng)化意思,使正文所點(diǎn)化的意見更有其力度。

  5、缺點(diǎn)揭露法。結(jié)尾與正文緊緊相連,主要的篇幅力贊影片的成功。最終,文風(fēng)突變,指出若干的不足,期望引起關(guān)注。

  6、擴(kuò)張發(fā)揮法。在正文結(jié)束之后,使討論的問(wèn)題有進(jìn)一步的擴(kuò)充,除保存本有力量外,加入大量的辨析,給文章留有一個(gè)永遠(yuǎn)的追尋的印記。

  7、深化議論法。在結(jié)尾借議論的手段,使影評(píng)的中心觀念再次得到強(qiáng)調(diào)。

  8、自然結(jié)尾法。這種結(jié)尾的方法是最常見的,也是符合行文需要的,自然的結(jié)尾與前文的觀點(diǎn)保持著流暢的文風(fēng)。

  9、描述結(jié)尾法。這種不常見的結(jié)尾是借著自然的敘述來(lái)完成的。它是理性分析之后,選擇適當(dāng)畫面評(píng)議予以銜接,同時(shí)也是一種特別的演化而感人的結(jié)尾方法,一中十分富于音樂(lè)效果的帶有余韻的結(jié)尾法。

  10、引用結(jié)尾法。這種結(jié)尾法是我們十分熟悉的,它引用或選擇一句、一段專家活命的雨花,不但替我們表達(dá)了一件,而且,也使我們的見解有了可靠的支持。

  以上就是影評(píng)結(jié)尾的處理方法了,一個(gè)好開頭配上一個(gè)好結(jié)尾,我們參加藝考還有什么理由影評(píng)拿不到高分?

  說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除(QQ:1624823112),謝謝。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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