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雙語(yǔ)播音新聞稿件播讀有哪些注意事項(xiàng)?

2019-04-24
來(lái)源:中影人教育

   雙語(yǔ)播音藝考中也有新聞稿件播讀這個(gè)環(huán)節(jié),新聞稿件與其他稿件不同,新聞稿件一般要求考生字正腔圓,氣息要穩(wěn),那么,雙語(yǔ)播音新聞稿件播讀有哪些注意事項(xiàng)?

  新聞稿件的朗讀是播音考試必考的內(nèi)容,這是因?yàn)樾侣劜ブv是播音員主持人的重要基本功之一,因其要求語(yǔ)言規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容量大致使掌握的難度較大,那如何把握好新聞稿件的朗讀呢?

新聞稿件

  ①認(rèn)識(shí)題材特點(diǎn)

  在這一考試中新聞稿件指的是狹義的新聞稿件,即新聞體裁中的消息稿,它是就近發(fā)聲的事實(shí)的簡(jiǎn)要報(bào)道,了解其特點(diǎn)是首要一環(huán)。新聞稿件的特點(diǎn)表現(xiàn)為:一是真,唯其真,朗讀者必須通過(guò)自己的在創(chuàng)作表現(xiàn)出堅(jiān)信不疑來(lái);二是新,它是就近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道,朗讀者必須用新鮮之處的感受去感染別人;三是要,每件新聞稿都具有一定的新聞價(jià)值,朗讀者必須加以深刻理解,發(fā)覺(jué)其價(jià)值所在;四是快,新聞報(bào)道爭(zhēng)分奪秒,朗讀者必須反映靈敏,出口成章;五是短,新聞稿是用精練的文字表現(xiàn)出新聞的價(jià)值所在,所以朗讀者必須用精練的語(yǔ)言把事情交代得很清楚。

  ②明確備稿要求

  第一:搞清新聞事實(shí),要搞清楚這則新聞講得是什么,要解決“知其然”的問(wèn)題。例如:設(shè)么是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),某些數(shù)字和比例說(shuō)明什么意思等等。

  第二:了解結(jié)構(gòu),抓住主題。新聞稿件一般是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三部分組成,有的還有背景材料。

  導(dǎo)語(yǔ)一般是第一自然段或者第一句。導(dǎo)語(yǔ)概括了最主要的新聞事實(shí)。導(dǎo)語(yǔ)篇幅較短但是全文的綱。主體部分是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的展開(kāi),對(duì)新聞事實(shí)作進(jìn)一步的較為詳盡的介紹。它是新聞的主要組成部分。主體對(duì)新聞事件的介紹有時(shí)按時(shí)間順序安排材料,有時(shí)按邏輯循序安排材料,要搞清楚敘事的脈絡(luò)。

  背景是對(duì)新聞事實(shí)背景的介紹,事件發(fā)生的歷史、環(huán)境,事件的發(fā)生原因,某些術(shù)語(yǔ)的解釋等等。

  結(jié)尾一般較短,也可能沒(méi)有,而好的新聞結(jié)尾可以使新聞事實(shí)更加充實(shí)完整,可以把內(nèi)容引向深化。

  第三:劃分層次和確定重點(diǎn),為了做到新聞播音事實(shí)清楚,具有感染力,易于把握新聞結(jié)構(gòu),對(duì)新聞稿件進(jìn)行層次的劃分和歸并,并在概括層次大意的基礎(chǔ)上確定重點(diǎn)和重音。

  注意:由于新聞稿件中長(zhǎng)句子、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子多,所以要花力氣確定語(yǔ)句的重音位置。在這里容易出現(xiàn)的問(wèn)題是重音太多,要注意,一句話(huà)只能有一個(gè)中心、在一個(gè)層次中,要按照一個(gè)大的中心去確定每一句話(huà)的中心點(diǎn)。

  ③表達(dá)方式

  這里的表達(dá)方式包括兩個(gè)方面,一是態(tài)度的表達(dá)方式,一是語(yǔ)言的表達(dá)方式。

  態(tài)度的表達(dá)方式。新聞是用事實(shí)說(shuō)話(huà)的,真實(shí)客觀是新聞最重要特點(diǎn)之一,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,不同的人抱有不同的態(tài)度,新聞報(bào)道無(wú)論從內(nèi)容、從報(bào)道角度都體現(xiàn)出新聞本身的觀點(diǎn)、態(tài)度。

  新聞是用事實(shí)說(shuō)話(huà)的,所以新聞事實(shí)的客觀性決定了新聞朗讀態(tài)度的表達(dá)方式,一是明朗的、確切的,同時(shí)又是概括的。

  以上就是雙語(yǔ)播音新聞稿件的播讀注意事項(xiàng),新聞稿件播讀是需要掌握一定技巧的,這樣學(xué)起來(lái)就輕松許多了!

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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