編導藝考的哪些內容比較重要?


在編導藝考中,有一些科目內容是比較重要的。今天小編為大家強調一下在編導藝考中應該注意哪些內容。
一、編講故事
考官會事先讓你抽簽,按照題簽上提供的條件(如詞語或物件),生發出故事的情節.編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節要有情趣、有意義,不能平鋪直敘,而是要一波三折,跌宕起伏,引人人勝。
二、命題故事
1、概念命題,是指以一個或多個詞語概念為題,請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強。例如,一張請假條、鄰居、一張彩票等。
2、形象命題,指的是用實物、美術作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術形象來命題。例如:茶杯一鞋子一金魚、鮮花一自行車一臺燈。
三、編講故事技巧
1、處理好人物和人物的關系。人物,是故事的載體,故事是在人物身上發生的。要根據命題中的規定想象設置人物。人物要有比較明確的個性,其個性要符合命題的規定。
2、故事定要有情節。情節,就是事情的發展過程。也就是沿著時間線變化,出現新情況。簡單說,編出的故事要有“開頭一發展過程一結尾”這樣的過程。
3、故事定要賦予懸念。什么是懸念呢如果我們向高遠處拋一顆石子,在石子落地之前人們會一直不安定,心是懸著的,到石子落地有聲,心中才會感到踏實。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣,讓人心懸期待著。
四、回答考官提問
問題一般都很簡單.考查方式由考生臨時抽取題目,或是由考官隨意提問。在回答時,可以略思考片刻,想好了再說,但不能拖的時間太長,不會回答時可直接告訴考官,不要不懂裝懂,信口開河。有時考官會問一些技巧性問題,考生應反應敏捷,巧妙回答。答題時不要支支吾吾,語焉不詳,一定要表達清楚。
五、自我介紹
為了面試的公正客觀一般在高考面試中,是不允許考生暴露自己的姓名、學校等自然情況的。我們應充分將自己的優點展現出來,比如你過去的一些值得驕傲的經歷,你的特長、興趣、愛好、理想等:同時要做到態度誠懇、謙虛.富于特點和個性。不要片面追求文采和哲理,空洞抒情,自我陶醉。時間一般以半分鐘到一分鐘為宜。通過自我介紹可以給考官留下第一印象。
六、才藝展示
可根據自己的興趣愛好和長處選擇展示項目,聲樂、舞蹈、戲曲、小品、書法、器樂、武術均可.但要揚長避短,不求面面俱到.只求重點突出。
七、面試技巧
1、引起注意。個性特點是獨一無二的,我們應該讓這種特點,揚長避短.顯示出它美好的一面來。我們努力去創造屬于自己的美好形象。展示自己的魅力所在,吸引力所在。從小細節上顯現自己的氣質。
2、引發好感。要利用這個不長的時間.給考官留下美好的印象引發考官對你的好感:1.充滿自信; 2.善解人意; 3.輕松自然。
八、面試中的談話技巧:
1、切忌在雙方熱切討論某一問題時突然將對話結束,如果一時出現僵持的局面,應設法改變話題,一旦氣氛緩和就應趕緊收場。
2、不要勉強把話拖長.當發現談話的內容已漸枯竭時,就應馬上道別。否則,會給對方留下言語無味的印象。
3、要小心留意對方的暗示。比如,有意地看看手表,或游目四顧、心神不安.或頻繁地改變坐姿。遇到這些情況,最好知趣地結束談話。
4、要把時間掌握得恰到好處。
5、笑容是結束談話的最佳句號.
6、在有些交談結束時.說一些名人格言、富有哲理的話.或是美好祝愿的話.往往會產生很好的效果
說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除(QQ:1624823112),謝謝。
說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!


-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

