什么是雙語(yǔ)播音主持?
2019-03-01
來(lái)源：中影人教育
雙語(yǔ)播音也是播音主持領(lǐng)域，學(xué)過(guò)播音主持的人都知道，播音是一個(gè)很不容易的職業(yè)，那么，雙語(yǔ)播音主持是什么樣的呢？下面小影就來(lái)介紹一下！
播音主持專業(yè) 相對(duì)于美術(shù)、音樂(lè)要好考的多，畢竟在藝術(shù)類里報(bào)考播音主持專業(yè)相對(duì)其它音體美要少的多 如果你的文化課能一直保持在470分的話 加上專業(yè)成績(jī)你能走一個(gè)很好的大學(xué) 話說(shuō)回來(lái)，如果單靠你的470分文化課成績(jī)。一定上不了好的大學(xué)!
我們知道，對(duì)話一般以共享一種語(yǔ)言為基礎(chǔ)，這語(yǔ)言共享本身就意味某種程度上的相互關(guān)聯(lián)，從而使對(duì)話雙方有可接近感。但是，在雙語(yǔ)節(jié)目中，語(yǔ)種的使用首先就成了調(diào)控的關(guān)鍵。如果共享一種語(yǔ)言，那么使用何種語(yǔ)言也是一個(gè)問(wèn)題。使用自己一方熟悉的語(yǔ)言，其關(guān)聯(lián)的杠桿自然偏向自己，就有可能不利于對(duì)方積極表達(dá)。
如果相互間使用不同的語(yǔ)種，并請(qǐng)來(lái)第三者做翻譯，主持人與嘉賓之間相互關(guān)聯(lián)程度自然要比共享一種語(yǔ)言低。這就是我們?yōu)槭裁磿?huì)看到借助同聲傳譯戴著耳機(jī)的單語(yǔ)主持人和操持另一語(yǔ)種的嘉賓或現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)話時(shí)，主持人的的語(yǔ)言、眼神和手勢(shì)欠缺交流的那份不協(xié)調(diào)感。這也是為什么我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)雙語(yǔ)能力，強(qiáng)調(diào)選擇何種語(yǔ)言以有助于活躍談話現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，這是雙語(yǔ)調(diào)控之時(shí)必須慎重考慮的一個(gè)方面。
一、雙語(yǔ)播音主持人才的培養(yǎng)
目前，中國(guó)傳媒大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、四川師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等高校都設(shè)立了雙語(yǔ)播音主持專業(yè)。我國(guó)雙語(yǔ)節(jié)目的產(chǎn)生和發(fā)展與廣播電視的發(fā)展趨勢(shì)是同步的，雙語(yǔ)播音主持人才的培養(yǎng)也要著眼于未來(lái)的傳媒發(fā)展，只有在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)出來(lái)的從業(yè)人員才能跟上時(shí)代的步伐。培養(yǎng)雙語(yǔ)播音主持人才要將學(xué)校專業(yè)教育、在崗培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。一直以來(lái)，學(xué)校專業(yè)教育和在崗培訓(xùn)是主持人才培養(yǎng)的主要途徑，而這兩者并不能夠滿足雙語(yǔ)能力提高的要求。語(yǔ)言能力的提高非一朝一夕的事，主持人應(yīng)該注重平時(shí)的積累，有意識(shí)地主動(dòng)地培養(yǎng)自己的雙語(yǔ)能力。
二、雙播的藝考內(nèi)容都有什么呢？
現(xiàn)在開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)播音專業(yè)的院校不是很多，浙江傳媒學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等。每個(gè)學(xué)校的考試內(nèi)容其實(shí)都差不多，主要還是看我們的口語(yǔ)能力和思維邏輯。包括自備稿件、指定稿件、考官提問(wèn)、看圖說(shuō)話、即興評(píng)述、復(fù)述表達(dá)等。這些內(nèi)容和我們考播音主持都是差不多的，只不過(guò)語(yǔ)言不同而已。
三、想考雙語(yǔ)播音專業(yè)，需要單獨(dú)的報(bào)班或找老師輔導(dǎo)嗎？
如果自身口語(yǔ)不錯(cuò)，不需要單獨(dú)的再找老師。據(jù)了解，播音主持的藝考培訓(xùn)班很多，但雙語(yǔ)播音的培訓(xùn)班卻很少，雙播的藝考主要是通過(guò)我們的口語(yǔ)水平來(lái)給成績(jī)，所以如果想拿到合格證，不如多練練自己的口語(yǔ)。如果是請(qǐng)外教來(lái)和自己練口語(yǔ)，那小編覺(jué)得一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
以上就是雙語(yǔ)播音主持的相關(guān)介紹，雙語(yǔ)播音相對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō)是有一定難度的，這就要求藝考生要多加努力，如果想了解更多內(nèi)容，可以到播音藝考網(wǎng)查看！
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012