播音主持新聞稿件播讀需要注意哪些問題?


說到播音主持,大家的第一印象就是新聞聯播,小影相信很多同學都成為電視熒屏的一員,那么,學習播音主持必不可少的一部分就是新聞稿件的播讀,新聞稿件在外人看來只是簡單的朗讀,但是對于藝考生來說是很費腦筋的一件事,下面小影就來介紹一下新聞稿件播讀的注意事項!
播音主持新聞播讀分為自備稿件和指定稿件,其中,自備稿件是由考生自己選擇,發揮空間 相對自由,但是如果選擇的稿件存在爭議或者老師不喜歡就會影響考試成績,下面小影在新聞稿件的選擇上總結了以下幾點:
1、字數要有限制
播音主持自備稿件的時間限制3分鐘內,大約750字左右的篇幅,考生可以根據這個字數選擇一篇完整的作品,也可以在一篇較長的文章中選擇其中內容比較完整的一個片段。
2、適合自己的是最好的
一定要選擇自己喜歡的,感興趣的,適合自己的,能夠發生共鳴,并能被深深打動的作品。別人推薦的再好,如果不適合自己,也不要選擇。自備稿件重點考察考生對文章的理解能力和語言表達能力。
3、把握基調
基調是指文本總的感情色彩、分量、態度傾向。實際上是要求理解與表達的統一,播音基調和稿件基調的統一!基調是指稿件總的感情色彩和播音員的態度.要求:基調要貼切,態度要鮮明;基調統一又有變化
新聞稿件范文展示 :
全國法院今年1至11月審結、執結各類案件逾878萬件
新華網北京12月18日電,記者從18日召開的全國政法工作電視電話會議上了解到,今年1至11月,全國法院新收各類案件9739924件,審結、執結8780007件,同比分別增長6.35%和7.51%。
最高人民法院院長王勝俊在會議上提出,全國法院要深入開展“人民法官為人民”主題實踐活動,緊緊圍繞“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,努力實現人民法院工作新發展。
王勝俊說,今年以來,各級人民法院緊緊圍繞執法辦案,更新司法理念,強化能動司法,應對金融危機;堅持司法為民,清理執行積案,推進司法改革;深化廉政建設,改進司法作風,加強基層基礎,各項工作都取得了新進展。
最高人民法院強調,明年,全國法院要著力做好以下工作:堅持為大局服務、為人民司法,切實貫徹落實黨中央重大戰略部署;堅持狠抓隊伍建設,切實提高隊伍素質,要始終把隊伍建設作為人民法院工作的重中之重,全面加強黨的建設和法院隊伍建設,以黨建帶隊建,以隊建促審判,為人民法院嚴格司法,公正司法,依法獨立行使審判權提供有力組織政治保障;堅持深化司法改革,切實加強體制機制保障,以切實解決訴訟難、執行難為重點,進一步規范司法行為,努力在健全完善審判管理機制上,在健全完善司法公開、司法民主機制上,在健全完善執行工作機制上,在健全完善涉訴信訪工作機制上取得新進展;堅持抓好基層基礎建設,切實打牢法院工作基礎。
新聞稿件播讀技巧
1、聯系背景材料來理解分析
任何新聞事件的發生發展都不是孤立的,都有所處的歷史條件,都與周圍的事物有聯系。新聞背景對稿件的主題有烘托、深化的作用,有助于讀播者找準播報的著眼點以及感情態度的分寸把握,也有助于受眾對新聞事實的理解。
任何新聞事件的發生發展都不是孤立的,都有所處的歷史條件,都與周圍的事物有聯系。新聞背景對稿件的主題有烘托、深化的作用,有助于讀播者找準播報的著眼點以及感情態度的分寸把握,也有助于受眾對新聞事實的理解。
2、突出重點
分清主次、突出重點是落實朗讀目的的重要保證。分清主次,首先要抓住重點,重點一般是文本中直接表現主題、體現目的、抒發感情、感染聽眾的地方。落實朗讀目的,從大單位講,要抓重點部分、重點層次、重點段落;從小單位講,要抓住重點小層次、重點句子,這兩方面不可偏廢。找到重點,還要處理好主次關系、重點與非重點的關系,主次輕重在朗讀中的表達要和諧統一。
3、情景再現的內涵
情景再現屬于一種聯想,想象活動,是考生再造想象特點的概括;你的聯想與想象必須以語言內容為依據,以符合稿件的需要為前提,必須遵循稿件規定的目的、性質、范圍、任務,不能信馬由韁、任意馳騁,是預定想像。依據語言內容想象出的畫面應該是連續的、活動的、有內在聯系的,而不是孤立的、靜止的。(4)想象的目的應該是引發相應的態度、感情。
以上就是播音主持考試中新聞稿件的選擇與播讀技巧,新聞稿件播讀往往能考察考生的綜合素質,但是隨著近年來文化的發展,人們對于新聞播報提出了新的認知,因此,考生應該以觀眾為主要視角去解讀才能有更好的發展!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

