編導生學習視聽語言的方法與技巧有哪些
2019-12-30
來源：中影人教育
視聽語言是編導生必須要學習的內容，是學習編導專業的基礎，想要學好編導，，視聽語言非常重要。一個編導生對于視聽語言的掌握程度，直接體現了他的專業程度。但是學習視聽語言可以說是學編導最為枯燥的部分了，無休止的看著電影的某個片段，分析拍攝、分析導演。那么有沒有什么好的學編導的方法呢？我們一起看看。
一、多看影視作品，加深對視聽語言的理解
一定要多看一些經典的好電影，比如《大紅燈籠高高掛》、《陽光燦爛的日子》、《紅色沙漠》、《三傻
大鬧寶萊塢》等，直到你看這些電影的時候不再關注劇情，說起哪個畫面你都能立刻浮現腦海，或者自己能說出某個畫面給了你什么樣的感覺，另一個畫面又給了你另外一種什么感覺。
當然這個時候你并不知道什么是景別、什么是特殊鏡頭，你只知道這個畫面讓你感覺浪漫，那個畫面讓你進一步深刻體會了主人公的某樣心理變化。
隨著專業課的學習，我們開始知道什么是特殊鏡頭，特殊鏡頭可以分為哪些鏡頭，他們各自有什么作用；知道聲音分為什么，各自有什么作用；開始知道畫面與畫面、畫面與聲音可以有很多的組合方式，不同的搭配會讓觀眾產生不同的感受……并且能舉你看過的電影中出現的畫面作為例子時，基本就算掌握了視聽語言。
如果你能按照這樣的方式去學習視聽語言，深入透徹去看電影，認真的揣摩，并把這些以視聽語言作為你觀影感受的論據的過程，按照一定的寫作的技巧形成文字，那么一篇中規中矩的影評就完成了。
二、利用思維導圖，聯想記憶視聽語言
學習視聽語言，最煩的莫過于各種專業的名詞的記憶了，蒙太奇、全景、大全景、近景、遠景之類的東西數不勝數。這個時候我們可以用思維導圖的方式來幫助記憶。
比如：視聽語言可以分為什么呢？是視覺（畫面）、聽覺（聲音）、蒙太奇（剪輯）。
如圖所示：
再往下細分，視覺可以分為景別、光線、色彩等等。我們具體來看
接下里還可以吧景別再分為中景、近景、遠景等。通過思維導圖，我們可以把學到的知識進行歸納，通過他們之間的聯系和規律。這樣就能很方便的記憶視聽語言的知識點了。
當然，學習視聽語言不單單會遇到這些問題。編導生在遇到難題的時候，除了咨詢編導老師。還可以自己去查找相關的書籍資料。多多聯系影評寫作。通過實際的操作來提升對視聽語言的了解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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