藝考生應(yīng)該如何解決表演模式化的問題?


表演模式化這個(gè)問題是很大多數(shù)藝考生都經(jīng)歷過得,那么應(yīng)該如何解決表演模式化的問題?聽中影人表演專業(yè)老師來說一說:
拿到劇本和角色時(shí),如果腦海中已經(jīng)知道該如何去演,可以試著舍棄這種方式,嘗試有沒有別的方式也可以演?每一個(gè)角色、每一段戲,可以嘗試更多的可能性,從中選擇一個(gè)最好的,不僅可以使自己的角色形象更豐富,也可以跳出導(dǎo)演的框架給導(dǎo)演驚喜。其實(shí)不止是表演,任何事情都可以試著從不同角度去分析,學(xué)會(huì)多方面的思考問題,走出固定思維的模式。
如何做到演誰像誰呢?
在日常生活中,多去觀察,為自己的表演積累素材。要在來往的路人中找到有特點(diǎn)的,然后去分析他身上獨(dú)有的特質(zhì)。外在比較有特色的人,要仔細(xì)捕捉他肢體動(dòng)作、語言的細(xì)節(jié),做到精準(zhǔn)的模仿。就算是外表看起來普普通通的人,如果和他深入的交流,也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的生命中有一些獨(dú)特的經(jīng)歷,或許他有一段刻骨銘心的感情,或許他做過一些你我無法想象的壯舉,或許他貧困潦倒卻有一個(gè)偉大的目標(biāo)。
以上就是表演模式化的解決辦法了,綜合一下,就是生活素材積累的不夠多加上沒有很具體的分析到人物的性格特點(diǎn)以及表現(xiàn)。聽取了中影人表演專業(yè)老師的這一席解答,以后在分析人物,在你之后飾演相同類型的角色時(shí),可以讓你從人物的角度去看待世界、思考問題。
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!


-
提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
-
無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
-
無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

