中央音樂學(xué)院10個項目入選2017年國家藝術(shù)基金


6月28日,國家藝術(shù)基金管理中心公示了2017年度國家藝術(shù)基金資助項目立項名單,中央音樂學(xué)院10個項目入選預(yù)立項,其中大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目4項、小型舞臺劇(節(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目4項、青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項目2人,在全國音樂院校中高居榜首,凸顯了中央音樂學(xué)院作為音樂單科院校的科研水平和綜合實力。
國家藝術(shù)基金自2014年由國家設(shè)立,涵蓋美術(shù)、設(shè)計、音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、木偶、皮影、雜技、魔術(shù)等領(lǐng)域,旨在繁榮藝術(shù)創(chuàng)作、打造和推廣原創(chuàng)精品力作,培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作人才、推進(jìn)國家藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展。自2014年以來,中央音樂學(xué)院入選項目呈大幅增長趨勢,針對中央音樂學(xué)院2016年度立項的傳播交流推廣項目、人才培養(yǎng)項目、大型舞臺作品創(chuàng)作(交響樂)項目正處在實施期,2017年申報受限的情況,中央音樂學(xué)院集中在其他可申報類型上發(fā)力。值得一提的是,今年除了2項民族管弦樂作品入選,中央音樂學(xué)院還在歌劇與“具有創(chuàng)新性、跨界融合特點的表演形式”兩種藝術(shù)形式上實現(xiàn)了突破,聯(lián)套歌劇《奔月》、電子音樂組曲《中國十二生肖》分別入選,從而使得中央音樂學(xué)院大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目數(shù)躍居全國之首。
上述成績的取得,與學(xué)校上下聯(lián)動、協(xié)同創(chuàng)新分不開。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,俞峰院長和周海宏副院長多次對申報組織工作做出明確指示,要求科研處縝密謀劃、認(rèn)真組織、廣泛動員,充分發(fā)揮學(xué)校人才和專業(yè)優(yōu)勢,深入挖掘精品資源,全程指導(dǎo)、幫助各系教師積極準(zhǔn)備申報材料和復(fù)評工作,著力助推學(xué)校“雙一流”建設(shè)。在相關(guān)部門和廣大教師的共同努力下,此項工作取得了較大進(jìn)展。
序號 |
年度 |
項目名稱 |
項目類別 |
負(fù)責(zé)人 |
實施情況 |
1 |
2017 |
歌劇《奔月》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
周海宏 |
新立項 |
2 |
2017 |
民族管弦樂《東方水墨》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
常平 |
新立項 |
3 |
2017 |
民族管弦樂《絲綢之路的回響》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
張伯瑜 |
新立項 |
4 |
2017 |
跨界融合作品《電子音樂組曲:中國十二生肖》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
李小兵 |
新立項 |
5 |
2017 |
小歌劇《高尚的窮人》 |
小型舞臺。ü(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
郭海萌 |
新立項 |
6 |
2017 |
重奏曲《漸進(jìn)自由》 |
小型舞臺。ü(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
何明蔚 |
新立項 |
7 |
2017 |
室內(nèi)樂《尋覓》 |
小型舞臺劇(節(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
胡銀岳 |
新立項 |
8 |
2017 |
合唱《孩子的夢》 |
小型舞臺。ü(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
韓瀚 |
新立項 |
9 |
2017 |
楊青 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項目(音樂作曲) |
楊青 |
新立項 |
10 |
2017 |
歐晨琛 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項目(音樂作曲) |
歐晨琛 |
新立項 |
11 |
2016 |
交響樂《梵天凈土》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
張小夫 |
實施中 |
12 |
2016 |
室內(nèi)樂《丁香百合》 |
小型舞臺劇(節(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
龔曉婷 |
實施中 |
13 |
2016 |
少年民族管弦樂團(tuán)赴歐洲訪問演出 |
傳播交流推廣項目 |
陳冰 |
實施中 |
14 |
2016 |
民族室內(nèi)樂青年演奏人才培養(yǎng) |
藝術(shù)人才培養(yǎng)項目 |
于紅梅 |
實施中 |
15 |
2016 |
李晨瑤 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
李晨瑤 |
實施中 |
16 |
2016 |
姚遠(yuǎn) |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
姚遠(yuǎn) |
實施中 |
17 |
2015 |
民族管弦樂《巾幗三部曲》 |
大型舞臺劇和作品創(chuàng)作資助項目 |
周娟 |
已結(jié)項 |
18 |
2015 |
小歌劇《天鵝之林》 |
小型舞臺。ü(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
鄒睿 |
已結(jié)項 |
19 |
2015 |
室內(nèi)樂《錦瑟》 |
小型舞臺劇(節(jié))目和作品創(chuàng)作資助項目 |
南思羽 |
已結(jié)項 |
20 |
2015 |
中國音樂海外行——中央音樂學(xué)院青年民族樂團(tuán)國外巡演 |
傳播交流推廣項目 |
于紅梅 |
已結(jié)項 |
21 |
2015 |
青年合唱指揮人才培養(yǎng) |
藝術(shù)人才培養(yǎng)項目(音樂作曲) |
楊鴻年 |
已結(jié)項 |
22 |
2015 |
青年指揮人才培養(yǎng) |
藝術(shù)人才培養(yǎng)項目(音樂作曲) |
俞峰 |
實施中 |
23 |
2015 |
周佼佼 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
周佼佼 |
已結(jié)項 |
24 |
2015 |
代博 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
代博 |
已結(jié)項 |
25 |
2015 |
宋楊 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才 |
宋楊 |
已結(jié)項 |
26 |
2015 |
周娟 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
周娟 |
已結(jié)項 |
27 |
2015 |
張敏智 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才 |
張敏智 |
已結(jié)項 |
28 |
2015 |
穆韻澤 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
穆韻澤 |
已結(jié)項 |
29 |
2015 |
史付紅 |
青年藝術(shù)創(chuàng)作人才(音樂作曲) |
史付紅 |
已結(jié)項 |
30 |
2014 |
音樂評論人才培養(yǎng) |
藝術(shù)人才培養(yǎng)項目 |
賈國平 |
已結(jié)項 |
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

