中央音樂學院舉行參與北京市中小學音樂特色發(fā)展項目協(xié)議簽約儀式


2014年6月27日下午15:30,中央音樂學院在綜合樓717會議室舉行了參與北京市中小學音樂特色發(fā)展項目協(xié)議簽約儀式,院黨委書記郭淑蘭、副院長肖學俊、北京市教委副主任付志峰、市教委體育衛(wèi)生與藝術教育處處長王軍、音樂教育學院副院長張征出席會議并講話。參加會議的還有本項目總負責人、音樂教育學院林松濤老師,及曾喬、姚瑤、呂嶠嶠、曹冰穎、金剛等參與項目實施的音樂教育學院師生。儀式由中央音樂學院音樂教育學院黨支部書記陳誼主持。
郭淑蘭書記介紹了中央音樂學院音樂教育專業(yè)的發(fā)展情況及教育理念。她說,中央音樂學院辦音樂教育專業(yè)雖然在九大音樂院校中起步較晚,但是起點高,起步就同國際接軌,我們引進國際主流三大音樂教育體系同我國音樂傳統(tǒng)結合,進行探索實踐。在以高建進教授為核心的這個優(yōu)良團隊的十多年努力下,已經取得初步成果,尤其是北京市十八中、愛樂小學等學校的實踐效果非常明顯,還包括全國數(shù)個省區(qū)的多所大中小學校的實習教學,這是大、中、小學一條龍的實施。中央音樂學院音樂教育致力于改變國民音樂素質,其核心理念就是面向人人,讓孩子從心底里感到愉快,使其精神面貌發(fā)生變化。經我們探索發(fā)現(xiàn),這種變化會遷移到其它課程的學習上,培養(yǎng)孩子的好奇心、上進心和團隊精神,促使學生整體素質的提高,所以音樂課的合作雖然是特色項目,但實際上是涉及到了根本的教育改革。這次在北京市教委領導下,我們和西城區(qū)九所學校有緣牽手,我們要精誠合作,把這個項目做扎實,做到優(yōu)質資源共享。
北京市教委副主任付志峰發(fā)言,介紹了本項目實施的背景、范圍及方式等。他說,北京市開展高校與北京市中小學合作辦學,化教育改革,解決當前的教育資源配置、擇校等難題。目前參與特色創(chuàng)建的有20多所大學和140所中小學,我們要將這批學校建設成為老百姓認可的好學校。感謝中央音樂學院參與到中小學藝術教育的全面工作。希望新力量的加入不僅讓孩子們上好音樂課,更要充分利用好課外時間,改變孩子普遍厭學的現(xiàn)狀和機制。我們從小學做起,使得孩子在學校學好、玩好,喜歡上學。希望作為全國唯一的重點藝術院校中央音樂學院發(fā)揮優(yōu)勢,促使本項目實施好。教委在相關的政策和經費上給予有力支持。
體育衛(wèi)生與藝術教育處處長王軍處長強調,當前的中國教育改革涉及到方方面面,本項目的實施正處在在中國教育改革的關鍵時刻,我們把目標定位在孩子的成長發(fā)展上,這將在中國教育史上寫下濃重一筆。為此,北京市教委破除了很多以往的條條框框,如經費使用,課程評估、督導等。這將是一個科學有序的發(fā)展。教委將用引導性資金改善參與項目學校的硬件辦學條件,修訂課外活動計劃等各種辦法、資源來優(yōu)先提高這140所中小學。這對于中小學來說是發(fā)展的非常好的契機。我們期待9月份開學后這些學校以新的面貌迎接孩子入學。最后,他代表教委感謝中央音樂學院的責任感和擔當精神,希望中央音樂學院的示范能成為北京市乃至全國教育改革的榜樣。
中央音樂學院音樂教育學院副院長張征表示,音樂教育學院已經在積極進行備課、上課、教學監(jiān)督和評估等一系列相關的準備工作。中央音樂學院派到每一所中小學的分校長,9月份起將會做好縝密的對接工作。希望中央音樂學院派去的實習教師與老教師合齊心協(xié)力,將音樂教育新體系的理念落實好。
三里河學校郝潔副校長代表邢曉琰校長發(fā)言,她談了關于項目合作的幾點體會。她說,教育氣質上的契合是合作的最好前提。三里河第三小學的核心價值觀是為了孩子健康快樂向上的成長,這與中央音樂學院音樂教育學院有趨同的價值觀和一致的教育追求,三里河第三小學需要音樂新體系的教育。根據(jù)協(xié)議相關要求,三里河第三小學在師資、硬件配套等方面按部就班地做好準備。三里河第三小學的干部、教師對本項目充滿信心,他們將以真誠務實的態(tài)度和中央音樂學院默契配合。她代表簽約中小學對所有促成此次簽約的領導與專家表示感謝。
中央音樂學院音樂教育學院青年教師曾喬、姚瑤、呂嶠嶠、曹冰穎作為派往各中小學的分校長,一一向與會領導作了自我介紹。
會議最后,肖學俊副院長代表中央音樂學院與八所小學校長一一簽約,分別是:愛樂實驗小學校長張競芳、白紙坊小學校長王紅、奮斗小學書記張亞玲、阜成門外第一小學副校長劉國朝、康樂里小學副校長王宏、羊坊店第四小學校長李靜、十八中附屬小學校長王志清、三里河第三小學校長邢曉琰。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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