德國(guó)著名劇作家烏爾麗克·敘哈來(lái)到戲劇文學(xué)系《戲劇構(gòu)作》課堂


11月14日上午,德國(guó)著名劇作家烏爾麗克·敘哈(Ulrike Syha)來(lái)到2012級(jí)戲劇文學(xué)系的《戲劇構(gòu)作》課堂,在李亦男老師的帶領(lǐng)下與同學(xué)們進(jìn)行了交流。
烏爾麗克·敘哈向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了德國(guó)的戲劇現(xiàn)狀,并講述了自己成為劇作家的經(jīng)歷和她的劇本《China Shipping》的創(chuàng)作經(jīng)歷。這部作品是為著名的維也納戲劇學(xué)院的一次畢業(yè)演出而創(chuàng)作編劇保留了原劇本的精神內(nèi)核,但把故事的背景移到當(dāng)代德國(guó),并集中體現(xiàn)當(dāng)下德國(guó)年輕人的精神世界。中國(guó)的大都市(重慶)對(duì)于歐洲的年輕人來(lái)說(shuō)同原作中三姊妹向往的莫斯科一樣是“遙遠(yuǎn)的地方”。和很多歐洲人一樣,敘哈對(duì)中國(guó)充滿關(guān)注,將中國(guó)視為世界未來(lái)的發(fā)展趨向。
烏爾麗·敘哈的講述結(jié)束后,與戲劇構(gòu)作課的同學(xué)進(jìn)行了親切交流。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

