“藝術(shù)研究新視野”系列論壇第17期 ——《全媒體時代的文藝狀況》
2014-06-26
來源：中影人教育
2014年5月24日19：30，藝術(shù)學(xué)院明遠(yuǎn)讀書會成功舉辦了《全媒體時代的文藝狀況》的主題講座，本次講座邀請到著名文藝?yán)碚摷摇⒈本┐髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院院長王一川教授，為在校本科、研究生們呈現(xiàn)了一場精彩的講學(xué)。四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長黃宗賢教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持，設(shè)計系系主任陳小林教授、黃晨老師，美術(shù)學(xué)系吳永強教授、郝文杰教授參加了此次活動。
首先，王教授以“饅頭事件”與全媒體時代作引言引出了通向全媒體時代的文藝歷程、文藝狀況、美學(xué)后果及對它的反思與建議這四大論題。他不斷的用論點與例舉相關(guān)文字及電影、分析電影情節(jié)或人物這種相互結(jié)合的方式，讓觀眾直觀而深切的感受了全媒體時代的文藝特征。在講解過程中，王教授對近幾年來深受大家喜愛或票房冷門的電影情節(jié)予以分析，語調(diào)輕松詼諧，現(xiàn)場氛圍充滿了盎然的情趣。
在文藝歷程媒介傳播方式的不斷提高中，多媒體技術(shù)融合、跨媒介的文藝傳播方式和多重文藝文本并重的情況下，只有創(chuàng)新才能得到更好的發(fā)展空間。他提出四個問題來闡明全媒體時代美學(xué)后果的表現(xiàn)形式：戲劇性與真實性、類型性與典型性、淺薄性與深度性、身體性與心靈性。王教授提倡當(dāng)今作品在滿足身體要求時精神需求不容忽視，在心靈文化處于推遲階段，他提出文藝品評應(yīng)有“興味蘊藉”，有民族興味蘊藉的傳統(tǒng)精神，才能深入人心，讓觀眾感覺意猶未盡。最后，現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，王教授謙虛的治學(xué)態(tài)度使同學(xué)們深受感動。
此次講座讓同學(xué)們意識到要創(chuàng)新于具有興味蘊藉和飽含文化精神的藝術(shù)品，對我們今后在選擇電影及文藝書籍的深度有了一定的辨別力和鑒賞力。
藝術(shù)學(xué)院明遠(yuǎn)讀書會 李敏撰稿
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012