搭建藝術(shù)實踐平臺 服務(wù)社會文化需求 ———記山東藝術(shù)學院職業(yè)學院本專科層次實踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
2014-08-02
來源：中影人教育
山東藝術(shù)學院職業(yè)學院成立于2002年，現(xiàn)設(shè)有（繪畫）文物鑒定與修復(fù)、表演（時裝模特表演）兩個本科專業(yè)，并開設(shè)音樂表演、流行音樂、舞蹈表演、美術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計、城市景觀燈光設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、表演、播音與主持藝術(shù)等9個普通專科專業(yè)。職業(yè)學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師45名，其中正教授2名，副教授12名，講師22名，助教7名。同時，共享山藝各專業(yè)優(yōu)勢資源，教學條件十分優(yōu)越。
建院十余年來，在校黨委、校行政的大力支持和關(guān)懷下，職業(yè)學院深入開展學科建設(shè)規(guī)律研究，不斷加大對文物鑒定與修復(fù)、美術(shù)、音樂等優(yōu)勢專業(yè)的支持力度。學院以高等職業(yè)教育日益受到社會高度重視，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的機遇為契機，不斷深化學院內(nèi)涵式發(fā)展，大力發(fā)展實踐、應(yīng)用型本專科教育。學院不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實踐應(yīng)用型藝術(shù)人才，為服務(wù)山東地方經(jīng)濟及文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、搭建藝術(shù)實踐平臺與社會服務(wù)做出了貢獻。
職業(yè)學院把握山東藝術(shù)學院特色名校建設(shè)工程的機遇，創(chuàng)新教育教學及人才培養(yǎng)模式，做到強化學科優(yōu)勢，合理優(yōu)化學科布局，穩(wěn)定專業(yè)規(guī)模，有效加強特色專業(yè)建設(shè)，努力創(chuàng)新藝術(shù)人才培養(yǎng)機制，突出實踐教學，積極提高藝術(shù)人才實踐能力，在實踐中更新思想觀念，逐步走出了特色辦學之路。
2012年，職業(yè)學院成功申辦繪畫（文物鑒定與修復(fù)）本科專業(yè)，2013年又成功申辦表演（時裝模特表演）本科專業(yè)，使學院辦學層次有了大幅度的提升。2013年文物鑒定與修復(fù)專業(yè)獲得山東省高校骨干學科教學實驗中心專項資助250萬元，已建成書畫裝裱與修復(fù)實驗室、古建筑修復(fù)實驗室、古建筑測繪實驗室、學術(shù)報告廳等專業(yè)實驗室，為該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)加大實踐教學環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。深化改革，突出優(yōu)勢，強化特色，著力提高學院教學質(zhì)量、管理水平、辦學效益和社會服務(wù)能力是職業(yè)學院辦學特色的突出體現(xiàn)。
職業(yè)學院始終堅持以教學為中心，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有突出創(chuàng)新實踐能力的高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型、實踐型的藝術(shù)人才。近年來，學院師生獲得國家級、省級、院級藝術(shù)展演大賽獎項共計數(shù)百余項，凸顯出學院的教學水平和育人成效，學院師生先后獲得全國高等院校民族聲樂大賽、山東省高校音樂舞蹈專業(yè)師生基本功大賽、山東省校園舞蹈大賽、山東省高校美術(shù)專業(yè)師生基本功大賽、山東省藝術(shù)院校美術(shù)大賽、山東省大學生動漫大賽、全國大學生優(yōu)秀平面設(shè)計作品大賽等權(quán)威專業(yè)比賽、展演獎勵多項；學院師生藝術(shù)作品先后參加全國及全省大型文化藝術(shù)展演活動、高水平文化藝術(shù)交流活動數(shù)百余場；同時，學院定期組織專業(yè)成績優(yōu)秀學生參加技能考核、“藝苑金秋”藝術(shù)節(jié)等藝術(shù)實踐活動。
職業(yè)學院高度重視學科建設(shè)和發(fā)展，注重加強硬件設(shè)施建設(shè)和資金投入，不斷改善辦學條件，提高辦學實力。近年來學院先后投資建設(shè)了書畫裝裱與修復(fù)實驗室、古建筑修復(fù)實驗室、古建筑測繪實驗室、舞蹈房、多媒體教室、學術(shù)報告廳等專用設(shè)施。同時，學院還建立了多個實習實踐基地，現(xiàn)已在山東省話劇院建立大學生實踐基地、在山東淄博、濟陽等地建設(shè)美術(shù)寫生基地五處，這些藝術(shù)實踐基地的建立，為學生的培養(yǎng)、發(fā)展和動手能力的提高提供了強有力的支持。
學院立足辦學實際，確立了“實踐教學型”辦學指導思想，形成了自身的定位和特色。在教學模式中，學院加大實踐教學力度，加大實踐教學投入，加強實踐教學基礎(chǔ)建設(shè)，建立健全實踐教學體系。形成以實踐教學為特色的教學體系，積極培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。經(jīng)過全院師生的努力，學院人才培養(yǎng)質(zhì)量以及辦學成果逐步得到了社會各界的肯定。
根據(jù)校黨委制定的“山東藝術(shù)學院服務(wù)山東經(jīng)濟文化強省建設(shè)”計劃，職業(yè)學院不斷提升服務(wù)社會能力，積極開辟山東藝術(shù)學院和社會文化部門多方面的合作，促進學生綜合素質(zhì)的提高。2013年職業(yè)學院和山東省話劇院聯(lián)合，全方位參與了山東省話劇院“敬老、助老、養(yǎng)老山東行“系列公益演出活動，編創(chuàng)青春音樂劇《一路有你》，先后參與了山東十七地市的一百余場公益演出，受到社會的廣泛好評。在這一系列的演出活動中，學院音樂、舞蹈、表演等專業(yè)的學生廣泛參與，學院教師全程跟蹤指導，學生專業(yè)知識學以致用，既提高了專業(yè)水平，又鍛煉了社會實踐能力，更以實際行動服務(wù)了社會。2012年11月，文物鑒定與修復(fù)專業(yè)同學赴濟南華陽宮，參與了華陽宮古壁畫保護與修復(fù)活動，先后臨摹古壁畫200余幅，通過兩個月的專業(yè)實習，大幅度提高了專業(yè)水平和實踐動手能力。
培養(yǎng)實踐應(yīng)用型人才是職業(yè)學院一直以來的辦學宗旨，因此，職業(yè)學院始終把專業(yè)教學與服務(wù)地方經(jīng)濟社會和文化發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提升學院的社會能力，開辟學院和社會藝術(shù)機構(gòu)之間多方面的合作，促進校內(nèi)教學和社會實踐的結(jié)合。職業(yè)學院積極開展優(yōu)秀文化藝術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)作，以實踐人才支持推動社會文化藝術(shù)的發(fā)展繁榮。學院師生創(chuàng)作的美術(shù)作品、設(shè)計作品等參加第十屆中國藝術(shù)節(jié)、山東國際大眾藝術(shù)節(jié)等重大文化活動，大量美術(shù)作品在全省各地被廣泛收藏。在山東藝術(shù)學院服務(wù)全省文化建設(shè)和豐富人民群眾精神文化生活方面，職業(yè)學院發(fā)揮著越來越重要的作用。
面向未來，職業(yè)學院將順應(yīng)時代發(fā)展潮流，緊追社會經(jīng)濟、文化發(fā)展步伐，把握國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策導向，積極推進藝術(shù)職業(yè)特色教育，積極加大綜合性、實踐型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的力度，為山東經(jīng)濟文化強省建設(shè)做出貢獻。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012