設計學院2015屆畢業生就業指導課簡報(一


為積極響應十八屆四中全會精神,踐行設計學院第一次黨員大會成果,更為應屆畢業生就業提供更好的引導與方向,設計學院于2014年11月12日下午13:30在公共教學樓視聽教室開展了新一年度的大學生就業指導課,第一堂課由設計學院總支委員邵清友老師主講,11級畢業班同學和部分12級同學參加聽講。講座由畢業班輔導員王瑛老師主持。
在講座中,邵老師針對目前大學生的就業形勢、就業問題以及歷屆畢業生創業情況和大家進行了分析與討論,并對畢業生工作提出了具體要求。他首先用詳實的數據列舉了近三年全國和云南省的大學生就業優勢專業和就業劣勢專業,著重分析了藝術類大學生就業相對于綜合類大學生就業的優勢和難點。在我院的九個專業中,動畫專業的就業情況較為困難,建筑學的就業情況較為樂觀。通過多領域、多視角的分析,幫助不同專業的同學較快明晰了自己的就業定位。
我院歷來重視培養學生的創業能力,在歷屆畢業生中,創業成功的學生在不斷增多。邵老師在講座過程中,列舉了多個設計學院畢業生創業成功的案例,提示有意愿創業的同學,在畢業這一年要對自己的創業較早定位,多做準備,創業成功最重要的是不斷拼搏,積極進取。
最后,王瑛老師作了總結發言,主要從三個方面對畢業生工作進行了重點提示及安排:首先,需盡快填寫完成《畢業生就業推薦表》,提前準備供需見面會材料,個人簡歷和作品可以做成文本或者電子雜志。其次,要通過多種渠道及時了解就業信息,如網絡、報紙、供需見面會、年級就業信息群、校園公告欄等,并采取主動的方式把握就業信息。最后,提示還有不及格科目的畢業生認真準備補考才能按時獲取《畢業證》和《學位證》。
此次就業指導課是本學期就業指導課的第一課,設計學院本學年就業指導課課程的開設將緊密結合我院“創業導師進校園第二期系列活動”,創新課程教學,不斷拓寬我院學生就業創業的渠道。
邵清友老師在講課
講座現場
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

