2014年國家大劇院經(jīng)典藝術(shù)講堂走進(jìn)國戲
2014-05-30
來源：中影人教育
為普及中西歌劇藝術(shù)知識，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，2014年5月22日晚，“2014年國家大劇院經(jīng)典藝術(shù)講堂——百場歌劇普及活動”走出大劇院，來到中國戲曲學(xué)院綜合樓多功能廳，應(yīng)邀為音樂系全體學(xué)生帶來一場以“從《白毛女》到《茶花女》——東西方歌劇對比”為題的學(xué)術(shù)講座。
本次講座的主講嘉賓是來自中央歌劇院的女高音歌唱家、國家一級演員、中國音樂家協(xié)會會員、文化部青聯(lián)委員尤泓斐老師。尤泓斐老師于1996年畢業(yè)于中國音樂學(xué)院，先后師從于郝季華教授、張牧教授、欒峰教授。如今，尤泓斐已經(jīng)成功飾演了16部中外歌劇女主角，能夠充分駕馭中西方歌劇的音樂風(fēng)格，并多次獲得國內(nèi)外重要獎項，在歌劇表演方面具有極高造詣。由她出演的中國經(jīng)典歌劇《白毛女》在繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，在人民大會堂上演時受到一致好評，被大家親切稱為第四代“喜兒”。為了讓學(xué)生增進(jìn)對歌劇的了解與喜愛，尤老師用講解陳述、現(xiàn)場互動與歌劇片段欣賞相結(jié)合的獨(dú)特方法將歌劇的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，將大家?guī)氲礁鑴〉拿烂钍澜纭?/p>
講座上，尤泓斐老師以音樂為線索，引導(dǎo)式地介紹歌劇的歷史及發(fā)展，介紹觀看歌劇的基本禮儀，講解歌劇的內(nèi)在含義。她配合講座現(xiàn)場演唱了多首歌劇唱段，深入淺出地講述了自己演出東西方歌劇的故事，分享了把握東西方歌劇特色的經(jīng)驗，闡述了東西方文化藝術(shù)在發(fā)展中融為一體的歷史進(jìn)程。在她的講解下，音樂系學(xué)生觀看了經(jīng)典歌劇《茶花女》和《白毛女》片段，以此對比東西方歌劇，使學(xué)生們直觀地領(lǐng)略到歌劇藝術(shù)的博大精深。講座期間，尤泓斐老師進(jìn)行了大量的問答環(huán)節(jié)和現(xiàn)場表演互動環(huán)節(jié)，并全程使用自然人聲與學(xué)生交流，消除了話筒中聲音與聽眾產(chǎn)生的隔閡，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。學(xué)生們積極提問、踴躍發(fā)言，并大膽上臺體驗歌劇表演，現(xiàn)場氣氛活躍，笑聲連連，掌聲不斷。
此次講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。講座將趣味性和知識性融為一體，使現(xiàn)場同學(xué)受益匪淺。在尤泓斐老師的啟發(fā)下，學(xué)生對歌劇藝術(shù)有了更加濃厚的興趣和更深層次的理解。同學(xué)們紛紛表示，希望今后能夠親自走進(jìn)歌劇院，聆聽歌劇，感受歌劇的無窮魅力。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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